La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc. ). El Diccionario de la Lengua Real Academia Española la define como: "Potencia del alma, por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado".
Tipos de memoria
*La memoria sensitiva: Consiste en memorizar y recordar sensaciones (colores, olores, etc.) No necesariamente son a través de la piel, puede ser por medio del gusto, olfato (es por medio de los sentido). Son sensaciones simplemente.
*La memoria intelectual: Abarca los conocimientos adquiridos como contenidos. Por ejemplo, lo que estudias, lo que lees, lo que ves.
*La memoria afectiva: Tiene que ver con los recuerdos de la vida personal. Por ejemplo, los recuerdos de la infancia, los juegos a los que jugabas, un paseo que te divirtió mucho.
*La memoria motriz: Es el lugar donde se encuentra almacenada la información que constantemente estamos repitiendo como un movimiento o un gesto. Es cuando hacemos algún movimiento físico inconscientemente. Es una especie de memoria motriz, cuando podemos “poner en automático” nuestro cuerpo para que haga algo que estamos tan acostumbrados a hacer, que nuestra memoria puede repetir el movimiento inconscientemente.
Fases de la memoria
*Fijación: Esta consiente en que aquellos contenidos captados mediante las sensaciones, imaginación, sentimientos, pensamientos y el aprendizaje sean almacenados en la mente. Influirán en la fijación y registro tanto en los factores fisiológicos como en los psicológicos, por ejemplo: El estado físico al prestar atención, las veces que se repita la información. Ejemplo: la cantidad de veces que estudia una materia para un examen.
*Codificación: El recuerdo se adquiere, es codificado, ya que nuestro sistema nervioso no puede almacenar palabras e imágenes, estos son convertidos en un código que es reconocible por nuestras neuronas. Influyen tanto las estimulaciones externas como internas.
*Recuperación: se localiza el material almacenado en la memoria, se le trae a la conciencia y se le utiliza
*Conservación: Almacenamiento de recuerdos, pasando a ser partes del preconsciente y del in consciente del individuo. Al paso del tiempo y al incorporarse nuevos recuerdos es posible que se pierdan algunos recuerdos almacenados. Ejemplo: Recordar el color de mi prenda favorita cuando tenia 12 años.
*La memoria intelectual: Abarca los conocimientos adquiridos como contenidos. Por ejemplo, lo que estudias, lo que lees, lo que ves.
*La memoria afectiva: Tiene que ver con los recuerdos de la vida personal. Por ejemplo, los recuerdos de la infancia, los juegos a los que jugabas, un paseo que te divirtió mucho.
*La memoria motriz: Es el lugar donde se encuentra almacenada la información que constantemente estamos repitiendo como un movimiento o un gesto. Es cuando hacemos algún movimiento físico inconscientemente. Es una especie de memoria motriz, cuando podemos “poner en automático” nuestro cuerpo para que haga algo que estamos tan acostumbrados a hacer, que nuestra memoria puede repetir el movimiento inconscientemente.
Fases de la memoria
*Fijación: Esta consiente en que aquellos contenidos captados mediante las sensaciones, imaginación, sentimientos, pensamientos y el aprendizaje sean almacenados en la mente. Influirán en la fijación y registro tanto en los factores fisiológicos como en los psicológicos, por ejemplo: El estado físico al prestar atención, las veces que se repita la información. Ejemplo: la cantidad de veces que estudia una materia para un examen.
*Codificación: El recuerdo se adquiere, es codificado, ya que nuestro sistema nervioso no puede almacenar palabras e imágenes, estos son convertidos en un código que es reconocible por nuestras neuronas. Influyen tanto las estimulaciones externas como internas.
*Recuperación: se localiza el material almacenado en la memoria, se le trae a la conciencia y se le utiliza
*Conservación: Almacenamiento de recuerdos, pasando a ser partes del preconsciente y del in consciente del individuo. Al paso del tiempo y al incorporarse nuevos recuerdos es posible que se pierdan algunos recuerdos almacenados. Ejemplo: Recordar el color de mi prenda favorita cuando tenia 12 años.
*Evocación: Permanencia de los recuerdos en la memoria, los cuales son activados por un estímulo, el cual los hace revivir. Ejemplo: Revivir a través de una foto mi octavo cumpleaños.
*Reconocimiento: Se refiere a la identificación. Ejemplo: Reconocer nuestro juguete favorito entre todos los del armario.
*El olvido: Comúnmente se llama olvido a la imposibilidad de reproducir percepciones tenidas con anterioridad. De modo más técnico se llama olvido a la imposibilidad de reproducir percepciones pasadas que fueron fijadas y a pesar del esfuerzo realizado por el sujeto para recordadas. Ejemplo: Por más que intento no puedo recordar el nombre de mi maestra de 3er. grado.
Niveles de la memoria
- Memoria inmediata: almacenamiento inicial momentáneo de información que dura sólo un instante, apenas unos segundos
- Memoria a corto plazo: memoria de minutos, cuando te dan una lista de 5 cosas y 15 minutos después te piden que las digas en el mismo orden. Se retiene durante 15 a 25 segundos.
- Memoria a largo plazo: memoria que almacena la información en forma relativamente permanente, aunque puede ser difícil de recuperar. Es la memoria de días, semanas, meses y años, los "recuerdos" propiamente, niñez, eventos pasados, etc.
http://www.hipocampo.org/memoria.asp
http://html.rincondelvago.com/aprendizaje-e-inteligencia_1.html
http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20091203165525AARvbKy
http://karatedolavictoria.es.tl/Foros/thema-1-Memoria-Motriz-Cumaco.htm
http://html.rincondelvago.com/atencion-y-memoria.html
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081122135144AAHFd52
*Reconocimiento: Se refiere a la identificación. Ejemplo: Reconocer nuestro juguete favorito entre todos los del armario.
*El olvido: Comúnmente se llama olvido a la imposibilidad de reproducir percepciones tenidas con anterioridad. De modo más técnico se llama olvido a la imposibilidad de reproducir percepciones pasadas que fueron fijadas y a pesar del esfuerzo realizado por el sujeto para recordadas. Ejemplo: Por más que intento no puedo recordar el nombre de mi maestra de 3er. grado.
Niveles de la memoria
- Memoria inmediata: almacenamiento inicial momentáneo de información que dura sólo un instante, apenas unos segundos
- Memoria a corto plazo: memoria de minutos, cuando te dan una lista de 5 cosas y 15 minutos después te piden que las digas en el mismo orden. Se retiene durante 15 a 25 segundos.
- Memoria a largo plazo: memoria que almacena la información en forma relativamente permanente, aunque puede ser difícil de recuperar. Es la memoria de días, semanas, meses y años, los "recuerdos" propiamente, niñez, eventos pasados, etc.
http://www.hipocampo.org/memoria.asp
http://html.rincondelvago.com/aprendizaje-e-inteligencia_1.html
http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20091203165525AARvbKy
http://karatedolavictoria.es.tl/Foros/thema-1-Memoria-Motriz-Cumaco.htm
http://html.rincondelvago.com/atencion-y-memoria.html
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081122135144AAHFd52
Ta chido xD
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